太平國小-分組討論口號及Tavila劇坊

活動日期: 
2014.10.20
活動時間: 
09:00-12:00
活動地點: 
六年級
帶領人員: 
呂奎漢
參與人數: 
11人
活動紀要: 
一、活動意義與目的: 
1.能蒐集網路資源並完成運動會口號。
2.能蒐集網路資源並完成Tavila劇坊劇本。
3.能透過分組蒐集、討論並分享後完成指派任務。
二、活動流程與內容:
1.先將班級分成兩組,一組進行運動會口號編製,另一組進行Tavila劇坊-視力保健劇本撰寫。
2.各組利用下課時間進行資料搜尋及討論。
3.口號組進行分享並完成動作教學。
4.劇坊組進行劇本分享並全班進行排演。
三、心得建議與檢討:
近期因運動會及視力保健劇場時間非常接近,又無多於課堂可讓學生進行資料蒐集,便只能將學生分組請他們自行利用下課時間蒐集及討論,學生們也很熱絡的進行指定任務,在分享時有學生居然利用Teamviewer的相機功能進行實務投影,講手寫口號投影在螢幕上,可發現學生在這兩個月的平板操作上已經不知不覺中進步許多,連老師沒特別教授的技巧也默默的學起來了,而口號及劇坊也都能如期完成演出,甚感欣慰。

 

活動照片: 

活動照片因個資問題,僅供活動紀錄建立者與數位公益管理團隊瀏覽。

附加檔案大小
Tavila劇坊-視力保健劇本13.5 KB
運動會口號11.52 KB
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